（来源：德育与学生成长中心 文字：谢忠凯 图片：谢忠凯、各班班主任）

法律是维护公民权利的重要工具，尚处在未成年的学生对法律缺乏更多的理解，也缺乏理性客观的认识。根据我校学生实际情况，11月19日，我校开展了“普法教育”主题班会竞赛，各班利用班会课时间，在丰富多彩的活动中完成了法制教育的渗透，为学生们带来了一场别开生面的“普法盛宴”。

法律：茁壮成长中的殷殷守护

“宣传什么法律？怎样宣传法律？”每个班级、每位老师都对这两个问题进行了深入思考。一些班级从国家的根本大法——《中华人民共和国宪法》出发，带领学生从宏观层面了解我国的法治体系，增强法制意识；另一些班级则从学生们的实情出发，以《未成年人保护法》为切入，结合校园欺凌等事情，告诫大家用法律的武器保护自己。

不管是《中华人民共和国宪法》还是《未成年人保护法》，都如同一把把保护伞，在学生成长的路途中殷殷守护，守护着一朵朵青春花蕾的绽开、盛放。

活动：在自我展现中学习，在学习中自我展现

理论结合实际才能达到更好的普法效果。班会竞赛中，一些班级开展了丰富多彩的活动，并结合现实生活中的具体案例进行普法宣传。

抢答赛、小游戏、辩论赛、演讲......不同种类丰富多彩的活动呈现出来，学生们热情似火。

“我很喜欢辩论赛的形式”，一位参与了普法辩论赛的同学感慨说，“我觉得辩论赛这种形式能让我在活动中感受到逻辑碰撞的能量，而法律知识也在潜移默化中提升了。”

授人以鱼，不如授人以渔。一系列精彩的活动正是让学生们享受获得知识的过程，从而更好地将“法律知识”深化为“法律能力”。

感悟：在成长中知法、懂法、用法

一堂班会课很快结束。老师们用尽浑身解数普法，而但同学们也依旧意犹未尽，享受着这一场别开生面的“普法盛宴”。

“法律是维护自身权利的重要手段，但传统的普法形式比较枯燥，效果不佳，通过这样一种互动式的班会，以活动和课程相结合的方式进行普法教育，无疑能让学生更加入耳、入脑、入心。”高二年级2010班班主任孙雪霏老师感叹道。

法律就如同是保护自身权益的一把利剑，通过本次班会，进一步加强了同学们的法律意识，相信同学们会带着这种法律意识在未来的路上一路茁壮成长。

附：“普法教育”主题班会结果名单