片段教学

“双减”政策下，为推动高质量教育体系建设，我校初中部数学组举行片段教学比赛。9位参赛老师精心准备，信心满满，课堂设计新颖，讲演技巧娴熟，师生互动默契，为大家呈现出一堂堂趣味盎然的片段课堂。

刘婕妤老师以骑士解救小女孩的故事情境带领学生进入到整式求值之整体代入法，语言亲切，气氛和谐。

吕梦婷老师以同类商品摆放为基点引出同类项课题，生生互动，逻辑清晰，让不同学生展示自己的想法。

吕丹老师以自身为故事的主人翁，通过与老王的对比，带领学生探究有理数的加法法则，同时教育学生想要成功就要脚踏实地，不断付出努力。

颜姗姗老师以跷跷板平衡原理，让学生参与到等式性质的推导中，逻辑清晰，并通过游戏PK增加学习的趣味性。

李雪老师以中秋吃月饼为出发点，类比分数的加减，引导学生得出同分母分式的加减法则，充分调动学生的积极性。

范玲老师的课堂朴实高效，不断围绕反比例函数定义的三种形式这一知识点反复练习，让学生收获满满。

刘钊老师在数学课堂上，组织学生发现问题、探究问题、解决问题，语言简明，课堂组织到位，深刻体现核心素养的课堂。

胡梓渊老师以旧知引新知，带领学生一起探究一元二次方程根与系数的关系，并通过严谨的证明得出结论，让学生体验知识的形成。

李阳老师通过问题模式，层层递进，让学生积极主动探究扇形的面积公式，并通过讲练结合的方式加深印象，强化知识。

校长石鹰在比赛后强调：

一是落实“双减”政策，

作业分层布置，

减作业的同时提质量。

二是提升课堂质量，

围绕知识点反复练习强化，

让学生体验知识的形成过程，才会收获满满。

数学知识竞赛

数学知识竞赛，主要分必答题（过关斩将）、抢答题（动感PK秀）、争霸赛（一答定乾坤）。随着激昂的音乐声响起，同学们热情高涨，团队合作，积极抢答。

八年级组长刘望老师在比赛后作点评，每次活动都是机遇和挑战，她告诉学生们要抓住机会，机会是留给有准备的人，积极参与活动锻炼自己、挑战自己，不断加强自身各方面发展。

颁奖环节

特等奖

一等奖

二等奖

文字：杨琼玉