长郡斑马湖中学

为科学、规范、有序开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，我校于3月28日上午举行疫情“封校”防控演练。

演练之前，疫情防控工作领导小组召开专题调度会议，对封校演练进行全局调度布置。

模拟场景：接社区电话，全校核酸检测中某班中出现一例阳性

处置流程：

一、疫情上报，紧急决策

1.德育与学生成长中心第一时间向校长汇报;

2.学校召开紧急会议，石鹰校长宣布封校决定，封校期间，禁止所有人员出入，并向教育局，区疾控中心报备。

二、校门封闭，严控出入

1.安全保障中心在校门口设置障碍，车库口安排执勤，在校门内外张贴封校告示，并设置警戒线;

2.禁止所有人员出入。

三、精准摸排，严格处理

1.班主任安抚学生情绪，志愿者疏散及完成消杀；

2.校医做好防护，将该组学生带到隔离室隔离，等待疾控中心处理；

3.在隔离室，先对该生进行流调，明确密接者、次密接者；

4.将班上所有人员带到空旷地带，全部更换佩戴N95口罩，再次进行单人核酸检测；

5.后勤、物业对全校进行全方位无死角消杀处理；

6.对全校师生再次精准摸排。

四、广播教育，分类安置

1.广播室通知所有在校人员规范戴好口罩，在各自教室、办公室原地待命，等待疾控下一步指示，在班老师安抚学生情绪；

2.通知学生家长，配合相关工作；

3.对密接者、次密接者进行分区隔离；

4.德育与学生成长中心进行广播教育，鼓励学生团结一心，顽强抗疫。

五、后续协调，多方联动

1.食堂储备足够物资，保障“封校”需求；

2.食堂、寝室进行全面消杀；

在学校疫情防控工作领导小组的指挥下，各部门同心齐力，圆满完成了此次疫情防控演练，整个演练过程流程清晰、分工明确、职责到人。

在模拟场景中，学校疫情防控小组各司其职，迅速处置，切实做到疫情防控科学有效，提升了全校师生的防疫意识，进一步促进了学校疫情防控工作的科学化、规范化、程序化，提高了我校疫情应急处置能力，切实保障师生生命健康安全。