一堂劳技课的十份收获

记长郡斑马湖中学七年级劳技课堂

诸位：当你看到这品类丰富、长势喜人的蔬菜，是否以为我们穿行在“一畦春韭绿”的农家菜园，或是徜徉在“十里稻花香”的乡间田野？其实都不是，这里是长郡斑马湖中学倾心打造的劳动技术教育课程实训基地，广大师生齐心协力，在这片来之不易的土地上辛勤耕耘，播种、浇水、除草、施肥。春去秋来，终于到了收获的季节，让我们跟随镜头，走进七年级的劳动技术课堂，看看孩子们在这节课上，都有什么特别的收获。

第一份收获，是来自石鹰校长的亲身示范。“朴实沉毅”是长郡中学的校训，也是石校长始终如一的厚重底色。在校长的亲身示范和指导下，孩子们认真听，仔细看，勤动手，收获颇丰。

第二份收获，是来自班主任兼劳技课指导老师的悉心指导，看护陪伴。孩子们在这个过程中不仅得到动手的机会，和老师的距离也越来越近。

第三份收获，是友谊的升华。互帮互助的场景在这里随处可见，自告奋勇的语言在这里随时可听。当他们通力合作完成了今天的采摘任务后，脸上洋溢着的，不仅有丰收的喜悦，还有友谊的光芒。

第四份收获，是知识与技能的提升。如何锄地，如何栽种，如何浇水，都有大大的学问。在这片土地上，知识的火焰在燃烧，思维的光芒在发散。

第五份收获，是鲜花与阳光的抚摸。在紧张的学习后，女生含首浅嗅，一任暗香浮；男生把自己的身躯虔诚地俯向大地，似乎这土里除了能长出蔬菜鲜花，还能长出和鲁迅一样的童年记忆来。

第六份收获，是自然的馈赠。土地从不辜负辛勤耕耘者，只要你持之以恒，循之以律，育之以法，或早或晚，或多或少，它必然会给予你回报。育花如是，育树如是，育人亦如是。

第七份收获，是劳动者的赞歌。放学了，2205班的每一位同学都提着自己种出的蔬菜，迈着兴奋的步伐，哼着欢快的曲调，那饱含丰收喜悦的歌声萦绕在校园里，交织成一曲劳动者的赞歌。

第八份收获，是刀工和厨艺。砍切刮片，煎炒烹炸，孩子们在柴米油盐酱醋茶的烟火气息里，逐渐成长为生活的主人。

第九份收获，当然是一大桌丰盛的菜肴。此处无需多言，味蕾的感受应该是有体验才有发言权，不过从这色状判断，食用者应是享受和满足的。

第十份收获是体贴与成长。孩子们通过这一堂课，知道从一棵菜到一盘菜，需要付出多少，而这样的付出，父母是几十年如一日，由此，更解为人父母的艰辛与不易。往后的岁月里，少些抱怨，多点体贴，多点成长。有同学在作文中写道：“经过自己的劳动，做了自己和家人爱吃的美食，会让人心情愉悦，非常温暖有爱，同时也感谢学校的馈赠，老师的教导。”也有同学说：“吃了自己种的菜，发现格外的香，也体会到了农民伯伯的辛苦，不能浪费粮食”。这些感悟，弥足珍贵！

结语：长郡斑马湖中学中学的劳动技术课堂，让学生在学习知识的同时，锻炼了动手技能，丰富了生活体验，陶冶了道德情操，可谓收获颇丰。不仅如此，长郡斑马湖中学全体领导职工秉持朴实沉毅的校风，锐意进取，踔厉奋发，力争让校园的每个角落都安全美丽，和谐有序，师生的每一课堂都趣味多多，收获满满。相信在大家的共同努力下，斑马湖畔的这颗教育新星一定会越来越亮，照耀三湘。

图片：陈欣欣张琳琳 贺梦雪

文字：欧勇